"Riesgo Sísmico" II

4. Identifica aquellos que han sido más destructivos en todo el país.

5. Representa en diversos mapas los epicentros, con la intensidad o magnitud, así como la fecha.

3. Localiza los terremotos históricos más intensos registrados, cerca de tu localidad.

El día 12 de agosto a las 9:47, con una intensidad de 5.1 en la escala Ritcher y a 10 km de profundidad se produjo un terremoto en las cercanias de Pedro Muñoz.

En 1755 se produjo uno de 4 º en la escala Richter.

6. Evalúa la situación de riesgo sísmico en que se encuentra tu localidad. Busca información sobre cómo tienes que comportarte en caso de terremoto.

Es considerada por los espertos como una zona muy estable

Debemos alejarnos de las ventanas, porque éstas se pueden romper dependiendo de la intensidad del sismo, y abrir las puertas. También es recomendable hacerlo de lámparas y materiales que se puedan desprender desde donde están ubicados (caída de objetos, de vidrios, etc) y en caso de exteriores, caída de cables eléctricos. Los lugares más seguros son según los expertos: bajo los marcos de las puertas, cama o bajo los muebles sólidos. También evitaremos evacuar si la estructura en la que se encuentra es sólida y, en caso de hacerlo, encaminar siempre hacia zonas extremas predeterminadas como seguras. Si se vive en edificios, no usaremos los ascensores ya que esto supone un alto riesgo. En caso de que estemos en la carretera nos alejaremos de puentes y vías elevadas. Y si estamos al aire libre nos mantendremos lejos de cornisas, cables eléctricos y de letreros colgantes y similares. No se acercarnos ni en los edificios para evitar ser alcanzado por la caída de objetos peligrosos (cristales, cornisas, etc.). Lo más seguro es ir hacia lugares abiertos, sin correr y teniendo cuidado con el tráfico.

"Riesgo Sísmico"I

1. Localiza los últimos movimientos sísmicos más próximos a tu localidad.
-Día 04/11/2008 , Tobarra(Albacete),magnitud 2.2
-Día 4/11/2008 , cercanias de Villarrobledo(Albacete) , magnitud 1.9
-Día 06/11/2008, San Carlos del Valle (CR) magnitud 1.7

2. Hazte una idea de lo que supone su magnitud consultando su intensidad en la escala EMS o de Mercali. Sitúalos en un mapa
-Todos los terremotos estarían entre las magnitudes I y II ya que no produjeron graves deños y apenas fueron notados por personas.

esquema de propagación de un terremoto

consecuencias de un terremoto de gran magnitud en la carretera

consecuncias de un terremoto en un puerto marino

Desprendimiento de la fachada del teatro de Almagro por el terremoto de 5.1 el 12-08-07

Ejercicio sobre el vídeo "El universo: el planeta Tierra"

*¿Qué características de la tierra permiten que haya vida en ella?
La existencia de un núcleo interno fundido, que hace posible la existencia de un campo magnético que nos proteja de los vientos solares; la distancia respecto del sol, la Tierra está situada en una franja en la que es posible la vida; la presencia de una atmósfera que nos proteje de la radiación nociva procedente del sol, y la presencia de agua.
*¿De dónde procede el agua que aparece en la tierra?
En este video se asegura que el agua que hoy compone las tres cuartas partes de la Tierra es procedente de los cometas de cuando éstos impactaban repetidamente contra la Tierra en sus principios, esto se asegura porque cuando se analizó el cometa Halley se pudo comprobar que en su composición había HDO el mismo tipo de compuesto que en los océanos.
*¿Cómo se formó la luna?
Se formó por un impacto que se produjo en la Tierra cuando ésta tenía unos 50 millones de años, un objeto del tamaño de Marte impactó contra la Tierra que era el 80% de lo que es la actual,el impacto fundió las capas externas de ambos cuerpos uniéndolos en uno algunos de los detritos quedaron sueltos, y se unieron entre sí formando la Luna.
*¿Por qué las cianobacterias han sido tan importantes en la historia de la tierra?
Porque gracias a ellas fue posible la aparición del oxígeno molecular, y por tanto la diversificación y la complejidad de las especies.

1. ¿Con qué motivos científicos se lleva a cabo el estudio?

Conocer el origen y el futuro de nuestro planeta y la vida, saber por quése producen seísmos y contribuir a su predicción.

2. ¿Por qué el estudio se lleva a cabo en el océano?

Porque allí el espesor de la corteza terrestre es relativamente fina, de unos 7 ó 8 km de profundidad.

3. ¿Cuál será la profundidad máxima que se alcanzará?

Entre 5,5 y 6 km.

4. ¿Qué tipo de límite de placas es, el lugar donde se realizará el estudio?¿qué placas lo forman?

Es un límite convergente, donde la Placa de Filipinas subduce bajo la Placa Euroasiática.

5. ¿Por qué Japón sufre tantos terremotos? Explica como se formó Japón,atendiendo a la tectónica de placas.

Porque está situado entre diferentes placas tectónicas, la Euroasiática y la placa de Filipinas, que están en constante fricción y producen acumulación de tensión. En un momento dado, esa tensión se libera y origina terremotos además de una importante actividad volcánica. El archipiélago de Japón se ha formado mediante la continua colisión entre las placas Euroasiática y la de Filipinas, ésta última deslizándose bajo la Euroasiática, formando una cadena de montañas de origen estratovolcánico.